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学校如何最大限度地提高在线学习

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  • 2020-12-28 11:09:50
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像MAPPEN和Education Perfect这样的学习平台已经宣布,他们将免费提供服务,以帮助暂时关闭的学校。

甚至在COVID-19大流行之前,就有新的研究表明,澳大利亚的电子技术行业一直在发展。

根据德勤(Deloitte)的《 2019年澳大利亚教育技术市场普查》,由于工作场所数字化的增加,许多2017年至2019年的教育技术组织开始扩大规模。

报告进一步指出,随着世界范围内到2025年全球新增5亿学生,教育技术行业有望显着增长。

但是,由于关键行业的技能短缺,许多行业都在争相确保年轻人为这次最需要的工作做好准备。预计到2025年,仅澳大利亚就将有2900万种不同的技能短缺。

但是,德勤指出,可以通过EdTech解决这些短缺问题。

新南威尔士大学教育心理学家,科学学家安德鲁·马丁(Andrew Martin)教授提供了有关教育者如何充分利用在线学习的指导原则。

尽管老师的在线授课时间很短,但这些课程仍应明确,组织合理并分解为较小的部分,以便学生能够更轻松地理解基本概念。

马丁警告说,教师应该记住要注意的内容。在课程开始时,所使用的资源应该不会太困难以跟上学生的知识和技能。

这样,教师还可以提供足够的反馈,学生也可以更快地独立工作。

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