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学校在困难时期如何支持社区

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  • 2020-09-18 11:05:01
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当COVID-19进入布莱顿勒桑兹公立学校社区时,老师和福利官员打电话给父母,以检查他们在危机中的应对方式。

很快就发现有多少家庭受到了封锁的影响,封锁导致了减薪,临时的停工指示,甚至在许多情况下造成了失业。

但是,该校的校长史蒂文·米德(Steven Mead)表示,在当前危机时期,社区已经团结在一起,互相照顾和支持。

“在布莱顿勒桑德斯公立学校,有一段时间了,我们与Oz Harvest组织建立了合作伙伴关系,每周提供食物篮以支持我们的一些家庭,”米德告诉教育家。

通过运行澳大利亚儿童希望计划的指导计划,学校还与圣索契浸信会建立了现有的合作关系。

他说:“通过与圣苏西浸信会教堂大臣丹·沃尔兹的退出联系,我们联系了他,他迅速采取行动,提供了由会众组织的顽固的食物篮。”

至少可以说,学校所支持的家庭的反馈热烈。

一位家长在给学校的信中说:“我只想对您和浸信会的爱带来的另一个阻碍表示由衷的感谢。”

一位感恩的学生写信给学校,说他们将把一半的礼物篮提供给“不照顾自己”的父亲。

另一位感激的收件人指出,由于篮筐中包含许多超市缺货的物品,例如厕纸,大米,面食和谷物,所以篮筐特别有用。

米德说:“现在不仅提供学术学习支持,而且能够通过提供社会,情感和福祉支持继续投资于'社区,这一点非常重要。”

“我们与这些组织建立的联系使我们能够及时提供支持。在这个孤立的社区时期,我们能够帮助人们仍然觉得自己“属于”关爱个人生活的“社区”对我们有好处。”

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