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孩子们希望在金融知识方面获得更多乐趣

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  • 2020-09-10 09:30:20
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在最平常的时间里,了解如何谨慎地管理自己的钱很重要,但是在经济衰退时期,金融知识的普及可能意味着贫穷与繁荣之间的区别。

自从COVID-19流行病席卷全球经济以来,高昂的腰包受到了严重打击,随着各国政府的财政刺激计划接近尾声,全世界的人们都在艰难前进。

4月,储备银行行长Philip Lowe警告说,今年澳大利亚可能会经历自大萧条以来最大的国民生产收缩。

洛说:“到2020年上半年,我们可能会经历我们自1930年代以来目睹的最大的国民产出和收入萎缩,”严峻的预测是,到2020年上半年,国民产出可能会下降10%左右。仅2020年。

在澳大利亚,近年来有充分的理由推动学校改善金融知识的教育。

经合组织国际学生评估报告发现,澳大利亚15%的年轻人中约有20%没有基本的金融知识。

随着世界进入可能的人为的经济低迷时期,提高年轻人的金融知识计划比以往任何时候都更加重要。

但是,金融扫盲计划的成功与否取决于学生对本学科的投入程度-目前,还不很强。

英国一项针对1600名儿童的新调查发现,只有四分之一(27%)的儿童喜欢在学校学习金钱。

根据调查,孩子们认为可以使学习金钱变得更有趣的三件事是玩笑和有趣的东西,游戏,以及在“真实”情况下使用“真实”金钱。

英格兰银行行长安德鲁·贝利(Andrew Bailey)表示:“当前的经济形势已经证明了金融教育的重要性。”

该调查还发现,女孩中只有19%的女孩不太喜欢学习金钱,而男孩说自己喜欢这个主题的比例为34%。

在澳大利亚,四分之一的女性没有任何积蓄,而41%的女性发现“应付金钱压力和压倒性优势”。

其他研究表明,只有35%的澳大利亚女性知道自己的超级品牌的确切价值,40%的女性了解多元化的概念,只有59%的女性每月全额支付信贷余额。目前,澳大利亚的女性退休年龄比男性少47%。

维多利亚州Strathcona Girls Grammar的职业主管Joanna Buckley表示,尽管在这方面男女显然都需要帮助,但令女孩特别缺乏经济知识的是男孩。

巴克利说:“研究告诉我们,这一趋势很可能会在女性的整个成年生活中跟进。”

“在教室里教授金融知识是提高当今年轻女性经济能力的一种有前途的方法。同样,我们鼓励学生在家里与父母谈论金钱”。

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